甘孜日?qǐng)?bào) 2019年04月29日
◎周志偉
“你今天學(xué)了嗎？積了多少分？排名第幾？”在機(jī)關(guān)單位，類似的話語成了同事們見面時(shí)的問候語。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺(tái)自推廣使用以來，以其豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、多樣的學(xué)習(xí)方式，迅速在機(jī)關(guān)單位里掀起了一股比學(xué)趕超的掌上學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)習(xí)是黨員干部增長知識(shí)、提升才干的重要途徑，切忌功利?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線后，有的會(huì)相互交流所謂“秘笈”。這種行為，純粹是為了完成分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。其實(shí)人的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，會(huì)影響甚至決定自己的一生，學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)，每月、每年看起來差別不大，但過五年、十年再看，就是完全不同的人生境界。我們切忌抱著功利心看待學(xué)習(xí)，對(duì)于“強(qiáng)迫”我們學(xué)習(xí)的人，我們應(yīng)該心懷感恩。
學(xué)習(xí)不能做表面文章，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，一定會(huì)有所收獲。通過學(xué)習(xí)文章、視頻，我們可以對(duì)國家的政策、方針以及發(fā)展思路有更加深刻的理解，可以豐富自己的知識(shí)，涵養(yǎng)自己的情操，還可以將所學(xué)運(yùn)用到工作中去。通過學(xué)習(xí)，我們還能深諳學(xué)習(xí)的方法路徑，善用時(shí)間，做時(shí)間的吝嗇鬼；刻苦學(xué)習(xí)，做知識(shí)的癡迷者；勤于思考，做思想的永動(dòng)機(jī)；鐘情現(xiàn)實(shí)，做現(xiàn)實(shí)的有心人。
通過學(xué)習(xí)，我們要力爭實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：變“不愿學(xué)”為“酷愛學(xué)”；變“不勤學(xué)”為“經(jīng)常學(xué)”；變“不真學(xué)”為“真正學(xué)”；變“不深學(xué)”為“深入學(xué)”；變“不善學(xué)”為“善于學(xué)”。
如今，每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)已經(jīng)成為日常生活的“必修課”，學(xué)習(xí)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。通過學(xué)習(xí)，我們就會(huì)掌握學(xué)習(xí)的根本之道，堅(jiān)持不懈、持之以恒，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。
“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步?！蔽覀円ㄟ^開展豐富的基層實(shí)踐活動(dòng)來深化學(xué)習(xí)，把知識(shí)的積累、規(guī)律的把握、思維的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化為拼在基層的動(dòng)力、干事創(chuàng)業(yè)的能量。
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