甘孜日?qǐng)?bào) 2024年01月08日
本網(wǎng)訊 為深入推進(jìn)“法治校園”建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，去年以來(lái)，州教體局積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”普法教育活動(dòng)，為在校師生普及法律法規(guī)知識(shí)，營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。
織密“普法網(wǎng)”。在中小學(xué)校建立由“校黨組織書(shū)記、法治副校長(zhǎng)、德育主任（法治輔導(dǎo)員）、班主任（學(xué)科老師）”組成的四級(jí)普法工作網(wǎng)絡(luò)，形成上下合力抓、層層有人管的工作格局。截至目前，校園普法工作人員達(dá)2000余人。
用好“主渠道”。將法治教育納入學(xué)生教育體系，在350余所中小學(xué)校配備法治教育專(zhuān)兼職教師1至2名，落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)好義務(wù)教育階段《道德與法治》課程，推進(jìn)法治知識(shí)學(xué)科融合教育。
豐富“大課堂”。通過(guò)憲法公開(kāi)課、法治主題班（團(tuán)）會(huì)、觀看法治教育片、舉辦法治講座、學(xué)唱法治歌曲、辦法治黑板報(bào)等活動(dòng)豐富普法渠道；創(chuàng)新法治副校長(zhǎng)（法治輔導(dǎo)員）宣教，通過(guò)模擬法庭、法治互動(dòng)講堂、法治情景劇、線上普法答疑等形式，提升18萬(wàn)余名青少年學(xué)生法治素養(yǎng)。
余彬
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